L’ambition du Plan d’investissement dans les compétences se traduit par deux défis majeurs
- Former deux millions de jeunes et de demandeurs d’emplois pas ou pas qualifiés ;
- Accélérer la transformation du système de formation professionnelle, depuis l’analyse du besoin de compétence à la réingénierie pédagogique, en passant par l’expression de la commande de formation.
Pour information :
Consultez les pactes régionaux d’investissement dans les compétences
Les pactes régionaux d’investissement dans les compétences 2019-2022 constituent une contribution majeure à ces enjeux de transformation afin de permettre aux personnes privées d’emploi de retrouver le chemin de la qualification en partant de leurs acquis, en visant des parcours de formation débouchant sur l’emploi, répondant aux besoins des entreprises, à partir de diagnostics des besoins renouvelés.
Consultez les pactes ultramarins d’investissement dans les compétences
Les pactes ultramarins d’investissement dans les compétences 2019-2022 constituent également une contribution majeure à ces enjeux de transformation.
Consultez le cadre d’élaboration des Pactes régionaux
Après la phase d’amorçage – qui a permis de conduire un dialogue de qualité avec l’ensemble des Régions – les pactes régionaux d’investissement dans les compétences 2019-2022 se déploient. Le temps d’élaboration partagé qui a associé l’ensemble des parties prenantes en région s’est conclu à la fin de l’année 2018 et donne lieu, dans chaque région, à la signature du Pacte régional par l’État et la Région.
| Cadre d’élaboration des Pactes régionaux dans les compétences | ||
| Annexe 1 | ||
| Annexe 2 |
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Expérimentation permettant de faire évoluer les parcours certifiants en mode (...)
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| Annexe 3 | ||
| Annexe 4 - Prospective des métiers et des qualifications par Région | ||
| Annexe 5 |
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Recommandations méthodologiques du CNEFOP pour l’élaboration, le suivi et (...)
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| Annexe 6 |
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Modalités de préparation et méthodologie pour l’évaluation des projets dans le (...)
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| Annexe 8 | ||
| Annexe 9 |
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Guide méthodologique « Élaboration des Pactes régionaux d’investissement dans (...)
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| Annexe 10 |
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Guide des achats d’actions de formation professionnelle de qualité, agiles et (...)
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Cadre d’élaboration des Pactes ultramarins
Ils font l’objet d’une concertation spécifique, pour prendre en compte les singularités ultramarines. Ils s’articuleront avec les contrats de convergence et de transformation 2018-2022. Afin de laisser une large place à la concertation avec les acteurs du territoire et la co-construction du Pacte, l’élaboration et la contractualisation de chaque Pacte s’inscrivent entre octobre 2018 et mars 2019.
| Cadre d’élaboration des Pactes ultramarins d’investissement dans les compétences | ||
| Annexe 1 | ||
| Annexe 3 |
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Guide méthodologique « Élaboration des Pactes régionaux d’investissement dans (...)
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| Annexe 4 |
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Recommandations méthodologiques du CNEFOP pour l’élaboration, le suivi et (...)
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| Annexe 6 |
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Présentation des programmes nationaux du Plan d’investissements dans les (...)
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| Annexe 7 |
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Guide des achats d’actions de formation professionnelle de qualité, agiles et (...)
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Consultez les documents remis lors du forum d’échanges entre acteurs : « L’innovation en action à travers les Pactes régionaux d’investissement dans les compétences » - 16 janvier 2020
Cet événement a pour ambition, à l’occasion de plénières et d’ateliers, de favoriser le partage et la diffusion de nouvelles pratiques et des innovations pour accélérer la transformation des parcours de formation. Il s‘agit de la 1ère série de rendez-vous de capitalisation sur les innovations permises par le Plan d’investissement dans les compétences.
Vous trouverez dans cet espace les supports présentés lors de cette journée d’échanges.
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Auvergne-Rhone-Alpes | Parcours intégré dans le numérique pour le public (...)
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Bourgogne Franche-Comté | Des parcours de formation par blocs de compétences (...)
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Centre-Val de Loire | DEFI Développement de l’emploi par des formations (...)
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Grand Est | Itinéraire compétences | Espace de remédiation et formation (...)
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Hauts-de-France | Laboratoire d’innovation pédagogique - Un espace dédié à la (...)
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Provence-Alpes-Côte d’Azur | Les nouveaux marchés de Pole emploi dans une (...)
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« La Place – Vidéo de présentation de la plateforme collaborative »